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孟(👢)行悠自我打(🛏)(dǎ )趣，轻巧把(⭐)自(zì )己那些乱七八(bā )糟的心思盖过(guò )去：想做我朋(péng )友门槛可不低(dī )，班长你还差点火候。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动(🐃)，坐下来后，对(🤸)着迟砚感慨(♍)颇多：勤哥(🈵)一个数学(xué(🐵) )老师口才不(😣)比(bǐ )许先生(🚹)差啊，什么‘(😁)教育是(shì )一(😏)个过程，不(bú(🏉) )是一场谁输(⤵)谁(shuí )赢的比(🙂)赛’，听听这话，多(duō )酷多有范，打(dǎ )死我我都说不(bú )出来。

迟砚放(fàng )下手机，拿起茶杯喝了一口水，眼神扫到孟行悠身上时，带着点凉意：很好笑吗？

不能一直惯着他，你(🔖)不是还要开(🚲)会吗？你忙(📆)你的(de )。

楚司瑶(🅱)如获(huò )大赦(🕝)，扔下画(huà )笔(🥟)去阳台洗手(🏕)(shǒu )上的颜料(🔟)。

孟(mèng )行悠涂(🍴)完卷轴(zhóu )的(🕑)部分，瞧着(zhe )不(🦎)太满意，站(zhà(🛴)n )在桌子上总算(suàn )能俯视迟砚一(yī )回，张嘴使唤(huàn )他：班长，你(nǐ )去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。

贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我(🌛)是在反省自(😣)己, 我跟这帮(👌)高(gāo )一学生(💦)一样都(dōu )是(♎)初来乍到, 主(✔)(zhǔ )任既然对(🏈)我们(men )六班很(🐴)上心，我和他(📨)们都愿(yuàn )意(👤)虚心求教。