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他们一男(⛹)一(yī )女来往(🌊)(wǎng )密切，我看得真真的，就算没(méi )有(📌)早恋，也有这(👄)个苗头！

太子(zǐ )爷，你不会没吃过路(📿)边摊吧？孟(💛)行悠(yōu )问。

贺勤说的那(🤠)番话越(yuè )想(🏹)越带(dài )劲，孟行悠还把自己整得有(🎧)些(xiē )感动，坐(🚉)下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤(🏸)哥一个数学(💂)老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么(😓)‘教(jiāo )育是一(yī )个过程，不是一场(🧝)谁输(shū )谁赢(🍟)的(de )比赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范(🌇)，打死我我都(👰)说不出来。

贺(hè )勤走到两个学生面(⏪)前站着，大(dà(🍮) )有护犊(dú )子的意思, 听(🏛)完教导主任(🥂)(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得(🔦)很对(duì )，但我(✨)是他们的班主任，主任(rèn )说他们早(🧘)恋，不知道依(🚙)据是什(shí )么？我们做老师的要劝(🥗)导学生(shēng )，也得(dé )有理有据, 教育是(🐽)一个过程，不(✂)(bú )是一场谁输谁赢的比赛。

迟砚(yà(🤪)n )睥睨她，毫不(🚗)客气道：那也得(dé )自己圆回去。

孟(💛)行悠伸手往后(hòu )面讲台(tái )指去，重(🍭)复道：这里(🍄)太(tài )近了，看不出来，你快去讲台上(📏)看看(kàn )。

够了(⛸)够了，我又不是大胃王(wáng )，再说一个(💡)饼也包不住(🎍)那么多(duō )东西。

迟砚关灯锁门，四个(👽)人(rén )一道走(zǒu )出教学楼，到楼下时(🏇)，霍修厉(lì )热(🐄)情邀请：一起啊，我请客，吃什么随(🏉)便点。

迟砚从(🔆)秦千艺(yì )身边走过，连一个眼神都(💱)没再(zài )给，直(zhí )接去阳台。