都可以,我(🍏)不挑食。孟(👋)行悠看(kàn )自己一(yī )手粉笔(bǐ )灰,等(děng )我洗个(🤨)手。
迟砚笑笑,撕开煎饼果子(⛹)的包装袋,张嘴咬(✏)了一口,有皮有薄脆有(yǒu )肉(🌷)还有(yǒu )蔬菜叶(yè ),一口(kǒu )入(🏻)肚成功激起食欲(🍫),他毫不吝啬自(zì(🔣) )己的夸奖(🚩),眼神亮了下,说:这比食(shí )堂卖的(de )好吃。
可刚(🏨)刚(gāng )那番话说的可一点不(🐡)软柿子,至少(shǎo )她(🤾)读书这么多年,没见过敢跟(🐽)教导主任这么(me )说话的(de )老师(🤢),不卑不亢,很有气(🍫)场。
孟行悠从桌子上跳下来(👷),看见迟砚的眼镜(🦑)还放在旁边的(de )椅子上(shàng ),举(✖)起(qǐ )来叫他(tā ),你不戴眼镜(🌦)怎么看啊,拿去戴(🌵)着(zhe )。
贺勤说的那番(🎵)话越想越(🤪)带劲,孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些(xiē )感(🛍)动,坐下来后,对着迟砚感慨(🏂)颇多:勤哥一个(🍲)数学老师口才不比许先生(🏋)差啊(ā ),什么(me )‘教育(yù )是一(👹)个过程,不是一场(👪)谁输谁赢的比赛’,听听这(🌈)话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都说不(bú )出来。
贺(💏)勤和(hé )其他班两个老师从(🕓)楼上的教师食堂(🛸)(táng )吃完饭下来,听(🥪)见大门口(📅)的动静,认(rèn )出是自(zì )己班的(de )学生,快步走上(🔨)去,跟教导主任打了声招呼(♎),看向迟砚和孟行(🚱)悠:你们怎么还不去上(shà(🎗)ng )课?
孟(mèng )行悠却(què )毫无求(😁)生欲,笑得双肩直(🏢)抖,最后使不上力,只能趴在(⚫)桌子上继续笑:非常好(hǎo )笑,你(nǐ )一个精(jī(💁)ng )致公子(zǐ )哥居然有这么朴(🚂)素的名字,非常优(😉)(yōu )秀啊。
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