可惜(🚏)(xī )他们(🥅)家没参照物(wù ),一个个全是理科生,妥妥的直男品种。
贺勤说的那(nà )番话越想越带劲(jìn ),孟行悠还把自(zì )己整得有些感(😛)动(dòng ),坐(🎾)下来后(㊙),对(duì )着(㊗)迟砚感(🚀)慨颇多(👦)(duō ):勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢(🍜)的(de )比赛’,听(tīng )听(🐃)这话,多(⚫)酷多(duō(🔊) )有范,打(🌭)死我我(🌺)(wǒ )都说(🥜)不出来。
快(kuài )走到教室的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖(xiù )口:你说主任会(huì )不会一生气,就(jiù )把勤哥给开了(🙆)啊(ā )?(🏰)
你少给(⏪)我绕圈(🤭)(quān )子,我(🐚)现在说(😥)的(de )是你们两个的问题!昨天也是你们两个,你们什么关系,非得天天往(wǎng )一堆凑?
孟行悠(yōu )扪心自问,这感(gǎn )觉(🚙)好像不(🙁)算很糟(🕙)(zāo )糕,至(🍇)少比之(❎)前(qián )那(🥋)种漂浮不定怀(huái )疑自己的感觉好上一百倍。
是吧是吧,我一下子就抓(zhuā )住了重点,虽然(rán )我不会说,但我(wǒ )的理(✉)解能力(🕧)还是(shì(👺) )很不错(🔐)的。
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