贺(😎)勤这个(⬛)班主任,还真(zhēn )是被(bèi )他们这帮学生小看了啊。
迟砚(🔏)笑了笑(👽),没勉强他,把(bǎ )他放(fàng )回座位上,让他自己下车。
悠崽(♈)。孟行悠(🔸)不知道他问(wèn )这个(gè )做什么,顺便解释了一下,我朋(👖)友都这(🛬)样叫我。
迟砚(yàn )晃到(dào )孟行悠身边来,盯着黑板上人(⛔)物那处(🚤)空白,问(😲):那块(kuài )颜色(sè )很多,怎么分工?
教导主任(🥥)见贺勤(⏸)过来,噼(🦊)里啪(pā )啦一(yī )通呵斥:看看你们班的学生,简直要(🤯)反了天(🔹)了,你这(zhè )个班(bān )主任怎么当的?
听见自己的外号(🕥)从迟砚(🖱)嘴里冒出来,孟行(háng )悠心头涌起一种说不清道不明(❔)的感觉(🌍)。
我不近视(shì )。迟(chí )砚站(zhàn )在讲台上,对着后面的黑板(🔂)端详了(🤶)好几秒(🔅),才中(zhōng )肯评(píng )价,不深,继续涂。
贺勤走到两个(💂)学生面(🐞)前站着(👾),大(dà )有护(hù )犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的(⬛)话,不紧(📺)不慢地(🔣)说:主任(rèn )说得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任(🌧)说他们(🆑)早恋,不知(zhī )道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝(😼)导学生(🌬),也得有理(lǐ )有据(jù ), 教育(yù )是一个过程,不是一场谁(🎀)输谁赢(🤖)的比赛(🐞)。
一听有(yǒu )陌生(shēng )人,景宝的动作瞬间僵住,下(🏫)一秒缩(🤼)回后座(👯)的角落,抵触(chù )情绪(xù )非常严重:不不想不(✂)要去
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