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贺(hè )勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊(🔞)(dú(👴) )子(🔵)的(🎺)意(🌘)思(🦎), 听(❤)完(🤖)教(🤥)导(📘)(dǎo )主(🚦)任的(😾)话，不(🔳)紧不(bú )慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛(sài )。

迟砚回头看了眼(yǎn )头顶的挂钟，见时(shí )间差不多，说：撤(chè )了吧今儿，还有一(yī )小(🕚)时(💫)熄(〰)灯(🏊)了(🦔)。

贺(🚈)勤(🙀)(qí(🕘)n )说(🖤)的(🌜)那番(🦆)话越(✈)想越(🏴)(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不(bú )出来。

迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来，盯着(zhe )黑板上人物那(😘)处空(🍲)(kō(🏾)ng )白(🧐)，问(🛁)：(🥄)那(✅)块(🚧)颜(😱)色(sè(🤥) )很多(📏)，怎么(🎖)分工？

迟砚了然点头：那楚司瑶和秦千艺周末不用留校了。

教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任也太不负责任了，这个年(nián )龄段的学生不能走(zǒu )错路，我们做老师(shī )的要正确引导。