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孟行悠心头茫然(rán ), 但此刻也不好多问, 站起来后也没再说话。

总归(🍔)迟(🚓)砚(🎧)话(🥀)(huà )里话外都是相信(xìn )她的，这份信任(rèn )让她心情无比舒(shū )畅。

听见那几(🚹)个(🍸)(gè(📉) )看热闹的人匆匆(cōng )走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠墙站着(💍)。

我(🗺)是(💷)问什么这个(gè )吗？你们两个人(rén )为什么会在一起(qǐ )？教导主任早上(💇)(shà(🔆)ng )在(🐯)六班门口丢了(le )好大的脸面，现在颇有不依不饶的意思，你们学生最重(💈)要(🕟)的(👛)任(🏄)务就是(shì )学习，早恋是绝(jué )对不允许的！男(nán )女同学必须正常(cháng )相处，保(💗)持(⛅)合(💜)适(shì )的距离，你看你(nǐ )们现在像什么样子？快上课了还在食堂门口(🐍)逗(🛅)留(🚤)，简直不把学校的校(xiào )规放在眼里！

贺(hè )勤摇头，还是笑(xiào )得很谦逊：我(🐘)没(👎)(mé(♿)i )这个意思, 我是在(zài )反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主(🎃)任(🛍)既(✨)然对我们六班很(hěn )上心，我和他们(men )都愿意虚心求教(jiāo )。

贺勤说的那番(fā(⛽)n )话(👃)越(🧐)想越带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(🎗)颇(⚫)多(🏻)：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差(chà )啊，什么‘教育(yù )是一个(🌲)过(🍇)程(🥊)，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说(〽)不(🍙)出(🤛)来。

贺勤走到(dào )两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导(dǎ(⏮)o )主(🧦)任(🥑)的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们的班主任，主任(🐷)说(🍲)他(📆)们早恋，不知道依据是什(shí )么？我们做老师(shī )的要劝导学生，也得有理(🛴)有(🛁)据(🏩), 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

孟行悠听出这是给她台(🗯)阶(🍼)下(🈹)的意思，愣了(le )几秒，感觉掩饰(shì )来掩饰去累得慌(huāng )，索性全说开：其实我(🍐)很(😥)介(👙)意。