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站在这里(lǐ )，孤单地(💚)，像黑(hēi )夜一缕微(wēi )光(💾)，不在(🈸)乎谁看到我发亮

当年冬天，我到香(xiāng )港大屿山看风景(🌓)(jǐng )，远(🚹)山大(dà )海让我无比激(🔇)动，两(🥅)天以(yǐ )后在大澳(🛁)住下，天天懒散(sàn )在迷宫般(bān )的街道里，一(⤴)个(gè )月后到尖沙嘴看(💗)夜景，不料(liào )看到个夜(🦖)警，我(🕙)因为临时(shí )护照(👮)过期而被遣送回内地(dì )。

那个时候我们都(🕓)希望可(kě )以天降奇(qí(🚬) )雨，可惜发现每(měi )年军(🔞)训都(😉)(dōu )是阳光灿烂，可能是负责此事的人和气象台(tái )有很(🏏)深来(📱)往，知道什么时(shí )候可(🕒)以连(🌳)续十天出太阳，而(🔪)且一天比一天高温。

注(zhù )①：截止(zhǐ )本文(🏚)发稿时，二(èr )环路已经(📩)重修完成，成为北(běi )京(👚)最平(🐲)的一条环路。

教师(👣)(shī )或者说学校经常犯的一个(gè )大错误就(⛩)是孤立看不顺眼(yǎn )的(🖨)。比如(rú )，有一人考试成(🎽)(chéng )绩(🃏)很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平(píng )均分为(🎗)名义，情不自禁发(fā )动(✳)其他(🧝)学生鄙视他。并且(😩)(qiě )经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪的(🚉)(de )没有师德的事情(qíng )。有(💯)的教师潜意识的目的(📰)就(jiù(🧘) )是要让成绩差的(🚘)学生受到(dào )其他心智尚未健全的学生(shē(🐓)ng )的排挤。如果不是这样(🍦)，那这件事(shì )情就做得(🥨)没有(🌔)意(yì )义了。

其(qí )实离开上海对我并没有什么特殊的意义，只(🤑)(zhī )是有一天我在淮海(😏)路上(🗒)行(háng )走，突然发现(🥄)，原来这个(gè )淮海路不是属于我的而是(shì(📟) )属于大家(jiā )的。于是离(🎆)开上(shàng )海的愿望越发(💲)强烈(🔏)。这很奇(qí )怪。可能属于一种心理变(biàn )态。

第二是善于打小范(🛺)围(wéi )的配合。往往是三(🥒)个互相(xiàng )认识的哥(gē(🗑) )儿们，站在方圆(yuán )五米的一(yī )个范围里面，你传我我传他半天，其(♿)他七个(gè )人全部在旁(👀)边观(💖)赏，然后(hòu )对方逼(🥣)近了，有一个哥儿(ér )们(这个哥儿们往往是(✂)站得(dé )最靠近自(zì )家(👛)大门的)支撑不(bú )住，突(❗)然想(🔇)起来要扩大战线，于是马上醒悟，抡起一(yī )脚，出界。

我之所以(⏳)开始(shǐ )喜欢北京是因(🤮)为北京很少(shǎo )下雨，但(📈)是北京的风太大(dà )，昨天回(huí )到住的地方，从车里下来，居然发现(🐄)风大得(dé )让我无法逼(👧)近住(👆)所，我抱(bào )着买的(📺)一袋苹果顶风大笑(xiào )，结果吃了一口沙子(🍭)，然(rán )后步步艰(jiān )难，几(🕶)乎要匍匐(fú )前进，我觉(👭)得随(📯)时都能有一阵大风将我吹到小区马路(lù )对面的面馆。我不(🐋)禁大骂(mà )粗口，为自己(🦌)鼓劲(👊)，终于(yú )战胜大自(🚀)然，安然回到没(méi )有风的地(dì )方。结果今天起来太阳很好，不知道(🥐)什么时(shí )候又要有风(✡)。 -

路上(😞)我疑惑(huò )的是为(🚽)什么一样的艺术，人家可以卖艺，而我写作(🎷)(zuò )却想卖也(yě )卖不了(🤽)，人家往(wǎng )路边一坐(zuò(🌕) )唱几(👴)首歌就是穷困的艺术家，而我往路边一(yī )坐就是乞丐。答案(⛪)是：他(tā )所学的东西(🤠)不是(🤓)每个人都(dōu )会的(🐧)，而我所会的东西是(shì )每个人不(bú )用学都会的。

我在北京时候的(🦎)一天晚上，接(jiē )到一个(🌴)电话(🐌)，是一个外地(dì )的(🌀)读者，说看了我的新书(shū )，觉得很退步，我说(🏜)其实(shí )是我进步(bù )太(😔)多，小说就是(shì )生活，我(🕝)(wǒ )在(🚕)学校外面过了三年的生活，而你们的变化(huà )可能仅仅是从(😱)高一变成了(le )高三，偶像(🧐)从张(🐧)信哲变成(chéng )了F4而(♌)已，所以根本不在一(yī )个欣赏的(de )层次上。我总不能每本书都上学(⛔)啊几班啊的(de )，我写东西(🐒)只能(🚴)考虑到我(wǒ )的兴(⛳)趣而不能考虑到你们(men )的兴趣。这是一种风(📦)格。