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六班后(🔅)门大开着，迟砚和孟行悠站在教室(⏮)(shì )最后面(miàn )略显(🚸)突兀，引得经过的人总会往教室里(⏳)面看几(jǐ )眼，带(dà(😥)i )着探究意味(wèi )。

孟行悠每次听到这(💼)种官腔就无语，碍(🚶)于(yú )贺勤面子没(méi )有呛声。

孟行悠(📍)长声感叹：没想(🚠)到你是这(zhè )样的班长。

见贺(🧗)勤(qín )一时没反应过来孟(💝)行悠话里话外的意思, 迟砚(🚲)站(zhàn )在旁边(biān )，淡(🎅)声补充道：贺老师, 主任说我们早(🔨)恋。

和拒(jù )绝自己(🍵)(jǐ )的男生做朋友什么一种什么样(⏲)的体验？

六班(🚊)(bān )后门大(dà )开着，迟砚(yàn )和孟行悠(⛷)站在教室最后面(⏬)略显突兀，引得(dé )经过的人总(zǒng )会(🍄)往教室里面看几(🤛)眼，带着探究意味。

迟(chí )砚被(🅰)她笑得(dé )没脾气(🏪)(qì )，不咸(🔫)不淡地说：你也不差，悠二(🕵)崽。

迟砚关(guān )灯锁(👛)门(mén )，四个人一道走出教学楼，到楼(🔲)下时，霍修厉(lì )热(🤹)情邀(yāo )请：一起啊(ā )，我请客，吃什(✔)么随便点。

我同学(😶)(xué )，孟行(háng )悠。说完，迟砚看向孟行悠(🎭)，给她介绍，这我姐(📯)，迟(chí )梳。

如果喜(xǐ )欢很难被成全，那(⏳)任由它被时间淡(⚡)化，说(shuō )不定也是一(yī )件好(🔌)事(shì )？