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听见那(😊)几个看热闹的人匆匆走开的脚步声(🥃),孟行(háng )悠拍拍手,走到门(mén )后(hòu )靠(🧦)墙(💿)站着。
迟砚说话在景宝(🚲)(bǎo )那里还挺有分量的,小朋友满脸不(🔤)情愿,可最后(hòu )还是败下阵来,抬头(tó(🚏)u )对孟行悠说:我不(bú )在外面吃饭(🕋),你(📟)想吃什么就吃(chī )什么(🤡)吧。
孟行悠从(🌺)(có(📏)ng )桌(zhuō )子上跳下来,看见(😆)迟砚的眼(yǎn )镜还放在旁边的椅子(zǐ(🍉) )上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊(🦓),拿去戴(dài )着。
迟砚拿出没写(xiě )完(wá(🌓)n )的(💛)练习册,翻开铺平,顺便(🐉)(biàn )回答:说得对。
在孟(mèng )行悠看来这(⛷)个镜片已经很干(gàn )净,根本不需要擦(🥃),不过手好看的人,擦起眼镜来也是赏(🚓)心悦目的。
教导主任气(🎏)得想冒(mào )烟(🤶)(yā(⛔)n ):你们两个一个鼻孔(🔃)出气,连说话口气一样没礼(lǐ )貌,还说(💽)只是同学关系?
话音落,孟行悠看迟(🚄)砚(yàn )张嘴要叫阿姨加肉(ròu ),赶紧拦(🍾)住(🔁)他的手,压低声音(yīn )制(👧)止:我不要!你别(bié )让加!
贺勤说的那(🧘)番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把(bǎ )自(🦓)己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚(🔬)感慨颇(pō )多:勤哥一(🐬)个数学(xué )老(🥫)(lǎ(💞)o )师口才不比许先生差(😫)啊,什(shí )么‘教育是一个过程(chéng ),不是(😩)一场谁输谁赢的比赛(sài )’,听听这话(🧓),多酷(kù )多有范,打死我我(wǒ )都说不(🤙)出(🦁)来。
是吧是吧,我一(yī )下(😙)子就抓住了重(🛃)点,虽然我不会说,但我(🥪)的理解(jiě )能力还是很不错的。
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