周五下课后,迟砚和孟行悠(yōu )留(liú(🧤) )下(🐑)来出黑板报,一个人(🔄)上色(sè )一个人写字,忙起来谁也没说话。
贺勤走(zǒu )到(dào )两个(🧠)学(🛁)生面前站着,大有(yǒ(❎)u )护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢(màn )地说:主(👂)任(😢)说得很对,但我(wǒ )是他们的班主任,主任说他们早恋,不知(📥)(zhī(🍌) )道(dào )依据是什么?(🧠)我(🧡)们做老师的(de )要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过(guò(🖋) )程(🙈)(chéng ),不是一场谁输谁(🌛)赢的比(bǐ )赛(sài )。
迟砚按住他的头,揉了两下,拍拍他的(de )背(bèi ):(🍧)去(🖐)跟那边的姐姐打声(📦)招(zhāo )呼(hū )。
六班后门大开着,迟砚和孟(⏱)行悠站在(zài )教室最(🎬)后(💌)面略显突兀,引得(dé )经过的人总会往教室里面看几眼,带(⛷)着(🚺)探(tàn )究(jiū )意味。
秦千(👪)艺(🐢)还是看孟行悠(yōu )不顺眼,中途找了两三次茬,孟行悠顾着(🌬)(zhe )调(🔂)(diào )色没搭理,她估计(💎)觉着没(méi )劲(jìn ),后面倒也安静如鸡。
孟行悠手上都是颜(yán )料(📜)(lià(♑)o )也不好摸手机出来(🛄)看图,只能大概回忆了一下,然后说:还(🚗)有三天,我自己来吧(🛸),这(🐐)块不好分,都是渐变色。
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