快走到(🐟)教室的(de )时候,孟行悠(🔢)才回过神来,扯(chě )扯(⛎)迟砚的袖口:你(📒)说(shuō )主任会不会(huì(🚚) )一生气,就把勤哥(gē(🍵) )给开了啊?
贺勤(💠)走到(dào )两个学生面(🛌)(miàn )前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完(🚯)教导主(zhǔ )任的话,不(👣)(bú )紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任(💘),主任说他们早恋(lià(👑)n ),不知道依据是什么?我们做(zuò )老师(🏭)的要劝导学生,也得(🌥)有理有据, 教育是一(💥)个过程(chéng ),不是一(✉)场谁输谁赢(yíng )的比(🤩)赛。
孟行悠没什么意(😩)见,礼尚往来,也给(🤡)她取(qǔ )了一个同款(🐱)(kuǎn )接地气外号,暖宝(bǎo )。
味道还可以,但(🎡)是(shì )肉太少了,食堂(🚊)阿姨的手每天(tiān )都抖。
迟砚被她笑得没脾气,不咸不淡地(🗑)说:你也(yě )不差,悠(🆘)二崽。
教导主任这一(yī )拳打在棉花上(🍶):你这(zhè )么说,还是(🧖)我这个做主任的不(👫)(bú )是了?
……