孟行悠涂完卷轴的部分,瞧(🔚)着不太满(mǎ(🀄)n )意,站(zhàn )在桌子上总算能俯(🤸)视迟砚一回(🙋),张嘴使唤他:班长,你去讲(🍛)台看看,我这(🏉)里颜色是不是调得(dé )太深(🥥)了(le )。
迟砚从桌子上抽出一张湿纸巾,把孟(👷)(mèng )行悠手(shǒu )上的眼镜拿过来,一边擦镜(❗)片一边说:我弟说(shuō )我不戴眼镜看着(🛒)凶。
迟砚听完,气音悠(yōu )长呵(🚔)了(le )一声,一个(🙏)标点符号也没说。
景宝抬起(🌭)(qǐ )头,可(kě )能(🏇)孟行悠长得太纯良了些,让(😒)孩子产生(shē(👂)ng )不了防(fáng )备感,他试着跟她(🏦)对话:那你(⚽)哥哥叫什么
迟砚(yàn )戴上眼(🃏)(yǎn )镜,抬头看(🚏)她一眼:没有,我是说你有(🚈)(yǒu )自知之(zhī )明。
景宝脸一红,从座位上跳(🖋)下来,用(yòng )那双跟(gēn )迟砚同款的桃花眼(🌩)瞪着他,气呼呼地说(shuō ):砚(🛂)二(èr )宝你是(🧝)个坏人!
教导主任这一拳打(⭐)在棉(mián )花上(🔞):你这么说,还是我这个做(🥔)主任的不是(😻)了(le )?
迟砚(yàn )晃到孟行悠身(🎗)边来,盯着黑(🌆)板上人物那处空白(bái ),问:(🍵)那块颜色很(🎖)多,怎么分工?
孟行悠饿得(👰)(dé )有点狠(hěn ),直接点了一个全家福,抬头(🙃)问迟砚:你吃什(shí )么?
孟行悠甩开那(🍦)些有的没的乱七八糟(zāo )的念头(tóu ),看了(😦)眼景宝,说道:我都可以,听(😧)景(jǐng )宝的吧(👬)(ba )。
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