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孟行悠(yōu )涂完卷轴(🍨)的部分，瞧着不太满意，站在(🏊)桌子上总(🎳)算能(néng )俯(fǔ )视迟砚(yàn )一回，张嘴使唤他(🍑)：班长，你去讲台看看，我(wǒ(🐺) )这里颜(yá(🍄)n )色是不是调得太深了。

不能(🤘)一直惯着(🚄)他，你不是还要(yào )开(kāi )会吗？你忙你的(🏇)。

孟行悠喝了一口豆浆，温度(💙)刚刚(gāng )好(🌈)(hǎo )，不烫(tàng )嘴，想到一茬，抬头问迟砚：(🤨)要(♊)是我喝不加糖的怎么(me )办？

贺勤听完(🍍)，松了一口气, 转头对教导主(⚽)任解释：(🌠)主(zhǔ )任(rèn ), 误会一(yī )场, 他们没有早恋。

跟(🦀)迟砚并排站着，孟行悠(yōu )发(🏏)(fā )现自己(🎒)(jǐ )还不到他的肩膀，心塞地叹口气：(✳)我(🤜)还在长身体，受(shòu )不住这种(zhǒng )摧残。

总(😘)归迟砚话里话外都是相信(🐏)她的，这(zhè(👆) )份(fèn )信任让(ràng )她心情无比舒畅。

教导主(🔤)任气得想冒烟：你(nǐ )们两个一(yī )个(🔐)鼻孔出气，连说话口气一样(✉)没礼貌，还(🎭)说只是同学(xué )关(guān )系？

贺(hè )勤说的那(🌊)番话越想越带劲，孟行悠还(💎)把自己(jǐ(📏) )整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来后，对着迟(⬜)砚(🤨)感慨颇多：勤哥一个数学(xué )老师口(🔯)才不比许先生差啊，什么‘(🔭)教育是一(🕶)个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛(😼)’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我(wǒ(🚃) )我都说不出来。

孟行悠扪心(🤙)自问，这感(🔈)觉好像不算很(hěn )糟(zāo )糕，至(zhì )少比之前(📛)那种漂浮不定怀疑自己的(✝)感觉好上(🎼)(shàng )一(yī )百倍。

贺勤赔笑，感到头疼：主(🎙)任(🗓)，他们又怎么了？