贺勤和(👖)(hé )其他班两个老师从楼上(🙍)的(de )教师食堂(🈶)吃(chī )完饭下来,听见大门口(🗞)的(de )动静,认出(📡)(chū )是自己班的学生,快步走(🎵)(zǒu )上去,跟教(🔻)(jiāo )导主任打了声招呼,看向(💵)(xiàng )迟砚和孟(🗝)行(háng )悠:你们怎么还不去(🔬)上课(kè )?
迟梳打开后座车门,想去把人(🌂)给叫(jiào )醒,迟砚早她一步,我来吧。
景宝不(🌳)(bú )太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较(jià(🐇)o )劲。
迟砚拿出没写完的练(lià(🥌)n )习册,翻开(kā(🐰)i )铺平,顺便回答:说得对(duì(👿) )。
迟砚回座(zuò(📥) )位上拿上两本书和一支笔(🈂)(bǐ ),事不关己(🔙)(jǐ )地说:人没走远,你还有(😈)(yǒu )机会。
六(🏄)(liù )班后门大开着,迟砚和孟(✊)(mèng )行悠站在(💩)教(jiāo )室最后面略显突兀,引(🍕)得(dé )经过的人总会往教室里面看几眼(🤫),带(dài )着探究意味。
前门水果街路口,一个(🚪)(gè )老爷爷推着车卖,很明显(🉐)(xiǎn )的。
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