贺勤走到两个学生面前(👁)站着,大(⏱)有护(hù )犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不(🕺)慢地(🔓)说:主(💈)任说(shuō )得很对,但我是他们的班主任,主任说他(🍻)(tā )们(😺)早恋(lià(🕖)n ),不知道依据是什么?我们做老师的要劝(quàn )导学生(🍓)(shēng ),也得(❕)有理有(🌀)据(jù ), 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛(🗼)。
孟(mèng )行(🐑)悠扪心自问,这(zhè )感觉好(hǎo )像不算很糟糕,至少比之(🛶)前那种(🗃)漂浮不定(dìng )怀疑自(zì )己的感觉好上一百倍。
一(😙)句话(💗)听得迟(🛌)梳百(bǎi )感交集(jí ),她垂眸敛起情绪,站起来跟迟(🥗)砚说(🏖):那(nà(⭐) )我走了(le )。
你又不近视,为什么要戴眼镜?孟行悠(yōu )盯(💍)着走(zǒ(🔯)u )过来的(🎖)迟砚,狐(hú )疑地问,你不会是为了装(zhuāng )逼吧?
孟行悠(😾)对这些(🌬)目(mù )光莫名不喜, 走过去(qù )抬腿抵(dǐ )住门往前一踢(⏰), 门带起(🏟)一阵风被狠狠关上, 一(yī )声闷响(xiǎng ),让走廊外面的人(✖)瞬间消(🦂)音。
贺勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带劲,孟行悠还(🧚)把自(🚉)己整得(🥠)有些感动(dòng ),坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇多:(🦗)勤哥(🤐)一个数(🍷)学(xué )老师口(kǒu )才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过(guò(🏧) )程,不是(📢)一场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多(duō )酷多有范(💾),打死我(💉)我都(dōu )说不出来。
景宝脸(liǎn )一红,从座位上跳下来,用(🤶)那双跟(🔹)迟砚同款的桃(táo )花眼瞪(dèng )着他,气呼呼地说:(🏔)砚二(🏓)宝你是(🏓)个坏人!
孟行悠(yōu )甩开那些有的没的乱七八糟(🕜)的念(🥤)头,看了(🏟)(le )眼景宝(bǎo ),说道:我都可以,听景宝的吧。
说完,景宝脚底抹油(🚔)开溜,蹦(🕦)(bèng )跶蹦跶往洗手间去。
幸好(hǎo )咱俩这不是表白现场(🔰),不然你(🔺)就是在跟我(wǒ )发朋友(yǒu )卡。
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