贺勤(😄)走到两个学(xué(🦈) )生(shēng )面(🕔)前站着,大有护犊子的(🤔)意思, 听完(wán )教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得(🛍)很对,但(🌍)我是他(tā )们的(🍹)班主任(🏥),主任说(shuō )他们早恋,不知道依据是什么?我(wǒ )们做老师的要劝(🍑)导学(xué )生(shēng ),也(💌)得有理(🥃)有据, 教育是一个过程(🌍),不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
景宝怯生生的,站在孟行悠三(🌐)(sān )步之(🍪)外,过了半分(fè(😰)n )钟(zhōng ),才(🏼)垂着头说:景宝我叫(🕠)景宝。
难(nán )得这一路她也没说一(yī )句(jù )话,倒不是觉得有(📨)个小朋(🙆)友在拘束(shù ),只(🕸)是怕自(📂)己哪句话(huà )不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
贺勤说(🛥)(shuō )的(de )那番话越(🗼)想越带(🛅)劲,孟行悠还把自(zì )己(🐞)整得有些感动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一(💋)(yī )个数(💒)学老师口才不(😾)(bú )比(bǐ(🥇) )许先生差啊,什么‘教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁(shuí )赢(yíng )的比赛’,听听(🛺)这话,多(💏)酷多有范(fàn ),打(💵)死我我(🕘)都说不出(chū )来。
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻(qīng )脚把景宝抱出来(🔪),小(xiǎo )孩(hái )子睡(😑)眠却不(🎅)沉,一腾空就醒了。
贺(hè(👺) )勤和其他班两个老师(shī )从楼上的教师食堂吃完饭下来(🚦),听见(jià(🚱)n )大门口的动静(🎪),认出(chū(⌛) )是自己班的学生,快步走上去,跟(gēn )教导主任打了声招呼(hū ),看向迟砚和孟行悠(🎊):你们(⛺)怎么还不(bú )去(📶)上课?(🖖)
主任毫不讲(jiǎng )理:怎么别的同学就没有天天在一(yī )起?
……