孟行悠一怔,抬眼问(❇)他:你不问问我能(🚡)不能画完就放他们走?
孟行悠(🔶)对这些(xiē )目光莫名(🚏)不喜(xǐ ), 走过(🖇)去抬腿抵(dǐ )住门往(🔹)前一踢, 门带起一阵风被狠狠关(🔚)上, 一声闷响,让走廊(🏖)外面(miàn )的人瞬间消音(yīn )。
贺勤走(🏢)到两(liǎng )个学生面前站(zhàn )着,大有(😽)护犊子的意思, 听完(👷)教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说(🤴):主(zhǔ )任说得很对,但我是他们(🌶)的(de )班主任,主任说他(💢)们早恋,不知道依据是什么?我(🔜)们做老师的(de )要劝导(☝)学生,也得有(👟)理有据(jù ), 教育是一(📷)个过程,不是一场谁输谁赢的比(🌋)赛。
孟(mèng )行悠把嘴里(⚫)的(de )食物咽下(🔌)去,说:加糖的。
迟砚(😉)放下手机(jī ),拿起茶杯喝了一口(🐃)水,眼神扫到孟行悠(📪)身上时(shí ),带着点凉意(yì ):很好(⛵)笑吗?
嘿,你这人,我夸你呢,你还(🚙)不好意思了?
哥哥(🏠)的同学也在,景宝去跟她打(dǎ )个(🔟)招呼好吗?
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