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次日，我的学生生涯结束，这意味着，我(🔫)坐火车再也不(🚾)能打折了。

后(hòu )来的(🕸)事(shì )实证明(míng )，追这部车使我们的生(💲)活产生巨大变化。

我(🦒)在北京时候(hòu )的一天(tiān )晚上，接到一(💦)个电话，是一个外地(🆑)的读者，说看了我的新书，觉得(dé )很(hě(🚍)n )退步(🤣)，我说其实是我(💀)进步太多，小说就是生活，我在学校外(💛)面过(👞)了(le )三(sān )年的生(😰)(shēng )活，而你们的变化可能仅仅是从高一变(🎆)成了高三，偶像(✅)从张(zhāng )信(xìn )哲变成(😀)(chéng )了F4而已(yǐ )，所以根本不在一个欣赏(👓)的层次上。我总不能(🐎)每本书都(dōu )上学啊(ā )几班啊(ā )的，我(🎹)写东西只能考虑到(Ⓜ)我的兴趣而不能考虑到你们的兴趣(🐞)(qù )。这(😨)是一(yī )种风格(🌁)。

这时候，我中央台的解说员说：李铁(🕧)做得(📞)对，李铁(tiě )的(de )头(🐡)脑还(hái )是很冷静的，他的大脚解围故意将(🔪)球踢出界，为队(😮)员的回防(fáng )赢(yíng )得(⛏)了宝(bǎo )贵的时(shí )间。然后又突然冒出(🌕)另外一个声音说：(🐇)胡指导说得对，中国队(duì )的后场(chǎng )就(🎅)缺少李铁这样能出(💴)脚坚决的球员。以为这俩哥儿们贫完(👗)了(le )，不(😖)想又(yòu )冒出一(🍶)个声音：李铁不愧是中国队场上不(👶)可或(🦑)缺的一个球员(🚩)(yuán )，他的绰(chāo )号就是跑不死，他的特点是—(🔘)—说着说着，其(💩)他两个解说一起(qǐ(😣) )打断他(tā )的话在(zài )那儿叫：哎呀!中(🤴)国队漏人了，这个球(🔍)太可惜了，江津手(shǒu )摸到了(le )皮球，但是(🐁)还是不能阻止球滚(🖍)入网窝啊。 -

车子不能发动的原因是没(🚬)(méi )有(📥)(yǒu )了汽油(yóu )。在(🚯)加满油以后老夏找了个空旷的地方操练(✋)车技，从此开始(🔹)(shǐ )他(tā )的飙车(chē )生(🌤)涯。

我喜欢车有一个很重要的原因是(🤱)赛车这个东西快就(⏳)是快(kuài )，慢就(jiù )是慢，不像所谓的文艺(🍣)圈，说人的欣赏水平(🔆)不一样，所以不分好坏。其实文(wén )学这(👇)个东西好坏一看就(🛴)能知道，我认识的一些人遣词造句都(🔅)(dōu )还(🍆)(hái )停留在(zài )未(🆗)成年人阶段，愣说是一种风格也没有办法(🕚)。

生活中有过多(📹)(duō )的(de )沉重，终于有(yǒ(🥚)u )一天，能和她一起无拘无束地疾驰在(🔗)无人的地方，真是(shì(💠) )备感轻(qīng )松和解(jiě )脱。

而那些学文科(👲)的，比如什么摄影、(💉)导演、古文、文学批评(píng )等等(尤(yó(👨)u )其是文学类)学科的(🍘)人，自豪地拿出博士甚至还加一个后(🎈)的文(🎓)(wén )凭(píng )的时候(🚷)(hòu )，并告诉人们在学校里已经学了二十年(🏭)的时候，其愚昧(🛄)的程(chéng )度(dù )不亚于(😉)(yú )一个人(rén )自豪地宣称自己在驾校(🌑)里已经开了二十年(🏺)的车。

等他走(zǒu )后我也(yě )上前去(qù )大(😚)骂：你他妈会不会(❎)开车啊，刹什么车啊。

教师或者说学校(📨)经(jīng )常犯的(de )一个大(🏩)错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一(🦗)人考(🦎)试成绩很(hěn )差(👈)(chà )，常常(cháng )不及格，有的教师就经常以拖低(🌸)班级平均分为(🔊)名义，情不自(zì )禁(jì(🌩)n )发动其(qí )他学生(shēng )鄙视他。并且经常(😧)做出一个学生犯错(🔇)全班受罪的没有师(shī )德的事(shì )情。有(🔆)(yǒu )的教师潜意识的(✈)目的就是要让成绩差的学生受到其(👃)他心智尚未(wèi )健全(🕍)的(de )学生的排挤。如果不是这样，那这件(🖌)事情(🚻)就做得没有意(🗒)义了(le )。