贺勤走到两个(gè )学生面前站(🎚)着,大有护犊子的意(yì )思, 听(⬛)完教导(dǎo )主任的话,不紧不(🥂)慢地说:主任(rèn )说得很对(☔),但我是他们的班主任,主任(🈁)说他(tā )们早恋,不知道依据(⚡)是(💖)什么?我(wǒ )们做老师的(de )要(🐑)劝导学生,也得有理有据, 教(🕺)育(yù )是一个过程(chéng ),不是一(💻)场谁输谁赢的比赛。
迟(chí )砚(📒)把湿纸巾(jīn )揉成团,伸手一(🍤)抛扔进角落的垃(lā )圾桶里,然(🆑)后把眼镜左右仔细瞧(qiáo )了(🔑)一遍,确(què )认镜片擦干净之(💋)后,这才满意戴(dài )上。
贺勤赔(🚷)(péi )笑,感到头疼:主任,他们(📷)又怎(zěn )么了?
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外面(⏫)天(😋)色黑尽,教(jiāo )学楼的人都(dō(🥙)u )走空,两个人回过神来还没(😛)吃饭(fàn ),才收拾收(shōu )拾离开(🔮)学校,去外面觅食。
楚司(sī )瑶(📬)如获大赦(shè ),扔下画笔去阳(👸)台(💌)洗(xǐ )手上的颜料(liào )。
孟行悠(🌱)饿得有点狠,直接点了(le )一个(🎾)全家福(fú ),抬头问迟砚:你(🕜)吃什么?
贺勤(qín )和其他班(👯)两(liǎng )个老师从楼上的教师(😡)食堂吃完饭(fàn )下来,听见大(🛎)门(🌳)口的动静,认出(chū )是自己班(😡)的(de )学生,快步走上去,跟教导(🍗)主任(rèn )打了声招呼(hū ),看向(🥃)迟砚和孟行悠:你们怎么(🔘)(me )还不去上课(kè )?
太子爷,你(🏧)不(✋)会没(méi )吃过路边摊(tān )吧?(😙)孟行悠问。
之前那些所有看(🖨)(kàn )起来带点什(shí )么意思的(🏼)行为言语,原来只是出(chū )于(🌨)朋友的角(jiǎo )度,简单又纯粹(🅾)。
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