秦(🏇)千艺抹不开面,走出(chū(🔴) )教室的时候,连(lián )眼眶都是(🚑)红(🥡)的。
五官几乎(hū )是一个(🍤)模子刻出来的,小朋友就是活脱脱(tuō )一个行走的儿(😪)童版迟砚。
贺勤说的那(📡)番话(huà )越想越带劲,孟行悠还(🍱)把(bǎ )自己整得有些感(🤲)动,坐下(xià )来后,对着迟砚(yà(🤶)n )感(🌃)慨颇多:勤哥一个数(📻)学(xué )老师口才不比许(🐔)先生差啊,什么‘教育是(shì )一(🤞)个过程,不是一场谁输(📺)(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多(👵)酷多有范,打死我我都(📂)说不出来。
孟行悠听出这是给(🕳)(gěi )她台阶下的意思,愣(🎢)了几(jǐ )秒,感觉掩饰来(🐃)(lái )掩饰去累得慌,索性全说(shuō(😤) )开:其实我很介意。
文(🍌)科(kē )都能学好的男生(shēng ),心(👓)思(📴)是不是都这么细腻(nì(🐀) )?
思绪在脑子里百转千回,最后迟砚放弃(qì )迂回,也(🤖)是出于对孟行悠(yōu )的(🗻)尊重,选择实(shí )话实说:那天(📧)如果不是你(nǐ ),我也会(📘)那么做。
我不近视。迟砚站在讲(🖲)(jiǎng )台上,对着后面的黑(🚷)板端(duān )详了好几秒,才(🏢)(cái )中肯评价,不深,继续涂(tú )。
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