趁着正式(🖍)开(kāi )学前, 各班各科老师紧赶(🔪)慢赶,结束了新课程,进入总复(🖤)习阶(jiē )段。
孟行悠没怎么听明(👻)白:怎(zěn )么把关注点放(fàng )在(🐅)你身上?
迟砚(yàn )握着手机,顿(😌)(dùn )了顿(🔹),手放在门(mén )把上,外面(☝)的(de )铃声(⛔)还在响,他(tā )缓缓打开(📑)了门(mé(🍥)n )。
孟行悠顺手拿起一根竹筒里(🗒)(lǐ )的筷子,两手抓住一头一尾(🍂),笑着对黑框眼镜说:你也想(🈵)跟(gēn )施翘一样,转学吗?
迟砚(🏾)出门(mén )的时候给孟行悠发了(📇)一个定位(wèi ),说自己大概还有(⏪)四十分钟能(néng )到。
秦千艺的室(🐏)友跟他们高一(yī )的时候是同(🖼)班(bān )同学,这些传言(yán )从暑假(🗼)一直传(🍰)(chuán )到现在。
在高三(sān )这(🤭)个阶段(🌑),成(chéng )绩一般想要逆袭,短时间(🏫)提高(gāo )三四十分不难,但对于(🤩)孟行悠(yōu )这个文科差劲了十(🌡)来年的人,理科已经没有进步(📙)空间的人来(lái )说,要从630的档次(🎄)升级到660的档次(cì ),堪比登天。
两(🍱)人刚走出教学(xué )楼外,孟行悠(⛱)突然停下脚步,一脸凝重地看(🚑)(kàn )着迟砚:今晚我(wǒ )们不上(💠)自习了(🎚)(le )。
孟行悠听完,没办法马(🏑)上拿(ná(🕦) )主意,过了会儿(ér ),叹了(🕯)口气,轻(🥩)声说:让我想想。
视觉状况(kuà(📝)ng )不好的时候,其他感官会变得(🈵)(dé )比平时更加敏锐。
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