贺勤说的那番话(huà )越(😑)想越带劲,孟行悠还把(🐬)自(zì )己整得有些感动,坐下来后(hòu ),对着迟(🍊)砚感慨颇多(duō ):勤哥(🚛)一个数学老师口才不(🕖)(bú )比许先生差啊,什么(🏑)‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输(shū )谁(🔖)赢的比赛’,听听(tīng )这(👥)话,多酷多有范,打死我(🏉)(wǒ )我都说不出来。
孟行(🦆)悠涂完(wán )卷轴的部(🖨)分,瞧着不(bú )太满意(yì(🎥) ),站在桌子上总算能(né(🤦)ng )俯视迟砚一回,张嘴使(❕)唤他(tā ):班长,你去讲台看看,我(wǒ )这里颜(🕷)色是不是调得(dé )太深(🙅)了。
孟行悠忍住笑,一(yī(✝) )板一眼道:去婚介所(🍟)吧,你(nǐ )说不定能一(🕣)夜暴富。
孟行悠(yōu )扶额(🐏):真不要,谢谢(xiè )您了(🤱)大班长。
可刚刚那番话(🎥)(huà )说的可一点不软柿(🔦)子,至少(shǎo )她读书这(🌰)么多年,没(méi )见过敢(gǎ(👠)n )跟教导主任这么说话(🚲)(huà )的老师,不卑不亢,很(🆖)有气(qì )场。
孟行悠手上都是颜料也(yě )不好(🎏)摸手机出来看图(tú ),只(📟)能大概回忆了一下,然(🎎)(rán )后说:还有三天,我(🔅)自己来(lái )吧,这块不(🏌)好分,都(dōu )是渐变(biàn )色(🎏)。
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